future scenarios—escenarios de futuro

future scenarios—escenarios de futuro

En la Escuela Superior de Diseño de Madrid queremos atisbar en el futuro de la educación, de las instituciones, de las ciudades, del empleo, de la moda, del planeta, del dinero,  y, en suma, de todos nuestros futuros. A medida que los cambios se acumulan y las perspectivas se difuminan, proponemos un alto desde donde mirar los escenarios que se dibujan en nuestro futuro.  Únete a nosotros, trae las perspectivas, oportunidades, promesas, puntos de vista y pronósticos en las que converges y compartamos opiniones y reflexiones sobre lo que está por venir.

At Escuela Superior de Diseño de Madrid we are gazing into the future of education, institutions, cities, jobs, fashion, earth, money and all the futures of us. As the pace of change increases and the outlook gets fuzzier we feel the need to stop and find the vantage points from where to have a look into the future scenarios we are approaching. Join us, bring your prospects, chances, promises, stances and forecasts and have a peak at many others as we share views and reflect on what is to come.

 

contacto:
Altamira Saez
asaez@esdmadrid.es

 

 

 

 

Jornada sobre dibujo contemporáneo. Convocatoria de comunicaciones

La jornada Sobre dibujo contemporáneo que se celebrará el próximo 9 de enero de 2020 solicita comunicaciones que tengan el siguiente formato:

Fecha límite
15 de diciembre de 2019. Se comunicará a los ponentes la resolución del comité científico antes del 20 de diciembre de 2019.

Tema
Desarrollo propio sobre algún aspecto del dibujo contemporáneo, principalmente dentro de estas líneas:

  • Dibujo como laboratorio
  • Dibujo en relación con obras mayores
  • Dibujo y narración (memoria, cuerpo, diario, ficción,…)
  • El dibujo contemporáneo en otras disciplinas
  • Dibujo y nuevas tecnologías
  • Dibujo en las redes sociales
  • Proyectos propios (del ponente) de dibujo
  • El dibujo como proyecto de largo recorrido
  • El dibujo transversal en otras prácticas
  • El dibujo híbrido
  • Maneras de hacer visible/público los proyectos de dibujo
  • El dibujo en la investigación artística
  • Instituciones, centros, grupos de investigación de dibujo contemporáneo
  • Dibujo relacional
  • Dibujo proyectual
  • Dibujo clásico en el contexto contemporáneo
  • Otras formas del dibujo: ilustración, tatuaje, tuneado, etc

Formato
5 minutos y un máximo de 10-12 diapositivas o un máximo de 5 minutos de proyección audiovisual.

Abstract
Para que el comité científico pueda seleccionar las comunicaciones se enviará antes del 15 de Diciembre de 2019 un abstract de 200 palabras junto a un CV en formato Bio de 50 palabras.

Desarrollo
Su finalidad es transmitir a los colegas los aspectos más importantes del trabajo, de forma clara, ordenada y visual. Qué se hizo y cómo, por qué se hizo. Qué se encontró. Qué implicaciones tiene.  Aspectos metodológicos. Resultados relevantes. Conclusiones, limitaciones y recomendaciones para futuras investigaciones.

Contacto e información
Para recibir más información: ftorrego@esdmadrid.es
Enviar el texto de las comunicaciones a: Profesor Ricardo Horcajada ricardoh@ucm.es

Comité científico

  • Prof. Ricardo Horcajada
  • Prof. Francisco Torrego
  • Prof. José María Bullón
  • PhD. Marcos Casero
Actividad organizada dentro del programa de acciones del Proyecto de Innovación Educativa nº 99 que desarrollan los profesores Ricardo Horcajada, José María Bullón y Francisco Torrego, y el doctorando Marcos Casero dentro del Grupo de Investigación Dibujo Y Conocimiento: Estudios Interdisciplinares Sobre Las Técnicas Y Prácticas Artísticas del Departamento Dibujo y Grabado.

Curso antropología audiovisual interactiva transmedia

CAAIT es un curso oficial de la Universidad Autónoma de Madrid que ofrece, de la mano de un equipo docente internacional e interdisciplinar de reconocidas instituciones, una oportunidad de aprender teoría y práctica vinculada al desarrollo aplicado de proyectos de carácter participativo. Proponemos un diálogo entre la antropología social y las nuevas tecnologías digitales interactivas.

Dirigido a profesionales, investigadores/as, académicos/as, estudiantes de antropología, comunicación, periodismo, ciencias sociales, diseño, etc… y organizado en módulos semipresenciales con participación on-line. El CAAIT brinda la posibilidad de acercarse al uso de los nuevos formatos digitales desde una antropología crítica y de orientación pública para un mundo complejo y en transformación.

 
Vídeos de presentación
Juan Ignacio Robles: https://youtu.be/wkT_wijWc1Y
Antonio Cadierno: https://youtu.be/EhVZ_HhdOnA
 

Octubre y noviembre 2019

10 horas presenciales por semana. 
(15 horas no presenciales por semana)

Horario: (presencial). 
Jueves (17.00-20.00) 3h 
Viernes (17.00-20.00) 3h 
Sábado (10.00-14.00) 4h

Lugar:

Facultad de Filosofía y Letras. UAM

Inicio del curso 2019-2020

Lunes, 9 de septiembre de 2019. Anfiteatro. 12.00 H.
Presentación del curso para estudiantes de primer curso.

Martes, 10 de septiembre de 2019. Anfiteatro. 12.00 H.
Presentación del curso para estudiantes de segundo, tercero y cuarto curso.

Miércoles, 11 de septiembre de 2019. 
Comienzo de las clases.

exámenes convocatoria extraordinaria. semestre 2. curso 2018-2019

Listados de exámenes por días y por asignaturas (actualizados 15.06.2019)

Los alumnos a los que se le solapen los exámenes de las asignaturas que tengan suspensas, podrán solicitar en Jefatura de estudios que se arbitre una solución personal a sus exámenes, entendiendo que solo se habilitarán nuevos turnos si se consumen los establecidos.

Los listados siguientes sustituyen a los publicados el pasado 5 de junio

semestre 2 2018-2019 listado por ASIGNATURAS

semestre 2 2018-2019 listado por DÍAS

Work! Diseñando estrategias para encontrar empleo

Un taller donde los participantes trabajarán procesos de distinta índole, desde el diseño estratégico, procesos de venta o coaching. Durante las cuatro horas del workshop se pondrá el valor la importancia de los métodos y la autocrítica para ser conscientes de la situación actual de cada participante y sus objetivos a futuro.
Este es un taller dirigido, en su mayoría, para personas que buscan empleo en el mundo del diseño gráfico ya sea en estudios, agencias o empresas que tengan integrado un departamento de diseño, estudiantes de último curso de grado, diseñadores que quiere cambiar de trabajo o profesionales del sector que actualmente se encuentran en búsqueda de empleo.

Organizado por wearebold y somosmejor

Todos los participantes deben traer un dispositivo Smartphone o similar y contar con un perfil en Linkedin abierto.

La asistencia es gratuita previa inscripción aquí.

meetup

Proyectos MDI en Experimenta Magazine

Presentación del monográfico “Transferencias.Design Málaga2018” de Experimenta Magazine. 
El Máster de Diseño Interactivo de la ESDM, presentó la ponencia  “Diseño Generativo e IxD para el Museo de América”. Proyectos elaborados por los alumnos del master, derivados de la colaboración con el Museo de América durante el pasado curso.

Málaga, 14 de febrero de 2019.- La octava edición del Foro Europeo para la Ciencia, Tecnología e Innovación, Transfiere 2019, ha sido el marco escogido por la revista Experimenta, enfocada al diseño, la arquitectura y la comunicación visual, para presentar el monográfico ‘Transferencias.Design Málaga2018’.  

Así mismo ha sido el escenario escogido por la Asociación Andaluza de Diseñadores (AAD) para promover la importancia del diseño como un factor de innovación capaz de transformar con éxito las empresas, los modelos de negocio o la relación con los clientes. Un acto al que han asistido el alcalde de Málaga, Francisco de la Torre; el subdirector general de Coordinación y Relaciones Institucionales del MCIU, Felipe Formariz; el director del PTA, Felipe Romera; y el responsable de Publicaciones y Premios de la Fundación Unicaja, Francisco Cañadas.

Este evento forma parte del programa ‘Transferencias.Design’, creado en 2015 por la Red Española de Asociaciones de Diseño (READ) y la Confederación de Escuelas de Arte (CEA) en colaboración con numerosas empresas e instituciones y que gestiona la AAD. 

EXPERIMENTA_T18_MDI (pdf)

Maya Script. Plataforma para acercarse, familiarizarse y aprender el lenguaje maya.
Proyecto de Ana Estrada, Alejandro Albuerne, Ada Fernández

 

 

#edcd 2019: letras al corte

Taller de diseño de tipos e impresión 3D y tradicional.

Primera actividad del los Encuentros de Diseño y Cultura Digital del 2019 organizados entre la Escuela Artediez, la Escuela Superior de Diseño, la Universidad Juan Carlos I y Medialab Prado.

En este taller estudiaremos las formas tipográficas usadas en el siglo XIX. La expresividad y personalidad, y las técnicas de impresión tradicionales, serán traducidas a dibujos digitales.

Una vez diseñadas las letras las haremos realidad con técnicas de fabricación digital como la impresión 3D y el corte láser.

Para terminar el taller haremos un pequeño festival de la impresión donde generaremos carteles con las letras fabricadas en una sacapruebas tipográfica.

Impartido por:

Pablo Gámez. Diseñador tipográfico en la fundición Bold Monday y director de arte. Especializado en el diseño de alfabetos para marcas y cualquier proyecto que conlleve dibujo y diseño de letras. Organiza el festival Typomad y otros eventos de tipografía en Madrid.

Charo Sánchez. Licenciada en Bellas Artes y profesora de la escuela pública de diseño Artediez. Especializada en Artes gráficas y Grabado. Ha expuesto en ferias como Estampa y Másquelibros.

Leer la plaza, recordar el pasado para inventar el futuro

Leer la Plaza, recordar el pasado para inventar el futuro.

Una de las cosas que trato de enseñar a mis estudiantes es que la base histórica no excluye ser contemporáneo. El futuro no es lo opuesto al pasado. Intento que mis alumnos imaginen que este trabajo tiene raíces profundas que se extienden en la tierra, para poder construir algo sustancial y duradero. Porque de lo contrario se lo llevará el viento .
—Tobias Frere-Jones, tipógrafo, 2014
30.11 a 23.12.2018
EXPOSICIÓN abierta viernes, sábados y domingos
de 11,30 a 18,30 h.
SALA DE BÓVEDAS—Casa de la Panadería.
Plaza Mayor, 27—MADRID

 

A finales de 2016 recibimos en la Escuela Superior de Diseño un doble encargo del Ayuntamiento de Madrid: Interpretar la Plaza Mayor desde la gráfica contemporánea y Poner en valor la tipografía madrileña, identificar el relato iconográfico y la señalética de los comercios de la Plaza Mayor y sus alrededores.
Salimos a la plaza, conocimos a sus comerciantes, turistas y vecindario; leímos, desciframos y aprehendimos el espacio.
Las propuestas que se presentan aquí, reflejan nuestra experiencia de aprendizaje y son solamente una pequeña muestra del trabajo realizado durante los dos últimos años.
Esta exposición celebra, desde el más joven diseño público, cuatrocientos años de la Plaza Mayor y recoge diferentes formas en que los estudiantes asumen su responsabilidad como diseñadores en la creación, mantenimiento y calidad de los espacios comunes.
Esperamos que la visita ayude a reconstruir un proceso proyectual complejo y que la escuela, como laboratorio de investigación y creación, contribuya cada vez más en el proyecto colectivo de leer y reescribir nuestra ciudad.

La exposición se articula en tres apartados y más de cincuenta proyectos realizados por alumnos de la escuela superior de diseño de Madrid.

  • Poner en valor la tipografía madrileña, identificar el relato iconográfico y señalética de los comercios de la plaza y sus alrededores.
  • Imágenes desde una gráfica contemporánea.
  • Propuestas para un aniversario

LEER-LA-PLAZA-MOSAICO_

 

 

 

La ESD en la Cañada Real. Talleres semanas 2 y 3

Hemos arrancado con energía y en los talleres de la semana 1 se han superado todas las expectativas. Ya hemos autoconstruido todos los módulos del forjado de suelo y de dos de los cerramientos verticales. Pero aún queda mucho por hacer, por eso os animamos a continuar participando o a incorporaros si todavía no lo habéis hecho.

Convocamos los talleres para la semana 2 y la semana 3, en la que concluiremos la primera fase de trabajo.  No hemos podido esperar más y la semana 3, haremos los talleres ya en La Cañada Real. Nos organizaremos para ir en coches desde la ESD.

Podéis apuntaros a los talleres aquí:

Semana 2 (20 y 21 de noviembre): https://doodle.com/poll/bw3ix9uet499bqvz

Semana 3 (27 y 29 de noviembre): https://doodle.com/poll/cwzqp33nkfmsqh6g

Os recordamos que los alumnos que asistáis a los seis talleres de mañana o los seis de tarde podréis obtener 30 horas computables para ECTS. Posteriormente, durante la celebración del Festival de Diseño de la Escuela (que tendrá lugar en febrero) trabajaremos de nuevo, ya en la Cañada Real, en el acondicionamiento interior del módulo y el montaje del edificio. Allí se podrán computar otras 30 horas de trabajo de manera que, finalmente, se obtenga 2 ECTS.

Os esperamos!

TALLERES CANADA REAL