Peio Aguirre
Crítico de arte, comisario independiente y editor
Pilar Acón Segura
Coordinadora de la especialidad Diseño de Producto docente del departamento de proyectos
Marina Fernández Ramos
Docente del departamento de proyectos
Belén González Riaza
Jefa del departamento de relaciones internacionales. Docente del departamento de proyectos.
Eva Iszoro Zak
Docente del departamento de proyectos
Marta Pastor Estébanez
Coordinadora del Máster en Diseño de Espacios Comerciales y docente del departamento de proyectos
Marisa Gallén
Presidenta Associació València Capital del Diseny
Alba Armada
Docente del departamento de proyectos
José María Canalejas
Docente del departamento de materiales y tecnología
Pierluigi Cattermole
Docente especialista
José Miguel Celestino Mur
Vicedirector de la Escuela Superior de Diseño de Madrid
Ana Belén Rojo Ojados
Docente del departamento de cultura y gestión del diseño
Fernando Castro Flórez
Julia Oliet Palá
Coordinadora de la formación básica
José María Ribagorda Paniagua
Coordinador de la especialidad de diseño gráfico
Guadalupe Martín Herández
Coordinadora de la especialidad de diseño de interiores
Angelina Gallego Villegas
Coordinadora de la especialidad de diseño de moda
Estrella Juárez Millán
Coordinadora de la especialidad de diseño de producto
Adam Bresnick Hecht
Coordinador del Máster en diseño interactivo
Luis Conde Arranz
Coordinador del Máster en diseño interactivo
Temas
Tipo
Año
Autoproyecto
3º Diseño de Producto
Proyectos. Desarrollo e Interacción
Impartida por Oscar Beade
Participantes:
Elif Ersoz
Lía González García
Marta Izquierdo Vinué
Patricia Jiménez Ramos
Brenda Johnson Troisi
Douglas Kennedy
Laura Labrador García
Jesús Martín-Alameda Rodríguez
Carmen de Mingo Peñas
Alicia Ortega Martínez
Guillermo Rubio Mateos
Ruth María Ruiz Jordán
Julia Salmerón Aragoneses
Silvia Mariona Santamaría Rodrigo
Julia Vega Sombría
Proyecto realizado en tres semanas, inspirado en Autoprogettazione de Enzo Mari.
Cada alumno tenía que diseñar y construir un objeto funcional para sentarse partiendo de elementos lineales de madera de secciones comerciales convencionales unidos mediante fijaciones mecánicas, no encoladas.
Los objetivos eran repasar nociones básicas de estructuras y estabilidad, familiarizarse con el prototipado rápido en taller, ser capaz de pasar de los bocetos rápidos en papel a la realización de un prototipo funcional en poco tiempo, y pasárselo bien.
Fue un “entrenamiento” para afrontar el siguiente ejercicio, en el que tenían que diseñar y fabricar un elemento de reposo utilizando procesos de fabricación más complejos, y con una mayor atención a aspectos funcionales, simbólicos y emocionales.