Peio Aguirre
Crítico de arte, comisario independiente y editor
Pilar Acón Segura
Coordinadora de la especialidad Diseño de Producto docente del departamento de proyectos
Marina Fernández Ramos
Docente del departamento de proyectos
Belén González Riaza
Jefa del departamento de relaciones internacionales. Docente del departamento de proyectos.
Eva Iszoro Zak
Docente del departamento de proyectos
Marta Pastor Estébanez
Coordinadora del Máster en Diseño de Espacios Comerciales y docente del departamento de proyectos
Marisa Gallén
Presidenta Associació València Capital del Diseny
Alba Armada
Docente del departamento de proyectos
José María Canalejas
Docente del departamento de materiales y tecnología
Pierluigi Cattermole
Docente especialista
José Miguel Celestino Mur
Vicedirector de la Escuela Superior de Diseño de Madrid
Ana Belén Rojo Ojados
Docente del departamento de cultura y gestión del diseño
Fernando Castro Flórez
Julia Oliet Palá
Coordinadora de la formación básica
José María Ribagorda Paniagua
Coordinador de la especialidad de diseño gráfico
Guadalupe Martín Herández
Coordinadora de la especialidad de diseño de interiores
Angelina Gallego Villegas
Coordinadora de la especialidad de diseño de moda
Estrella Juárez Millán
Coordinadora de la especialidad de diseño de producto
Adam Bresnick Hecht
Coordinador del Máster en diseño interactivo
Luis Conde Arranz
Coordinador del Máster en diseño interactivo
Temas
Tipo
Año
Mnesis
Delia Díaz Utrilla
Diseño de Producto
Trabajo fin de estudios
Tutor: Salvador Alarcó Casañas
Mnesis es una herramienta de apoyo a las terapias de estimulación cognitiva destinada a las personas que sufren la enfermedad de Alzheimer. Se compone de un kit de 9 objetos diferentes entre sí que posibilita realizar diversas actividades para el entrenamiento de las diferentes funciones cognitivas.
Se trata de un dispositivo que ejercita a través del juego las funciones cognitivas de la persona enferma, haciendo más dinámicas las sesiones de terapia. Se puede utilizar de forma simultánea con personas que abarquen la etapa leve y moderada de la enfermedad, pudiendo reunir a estas personas en una misma actividad.
Se compone de un kit de 9 objetos, que por las características concretas de la propia pieza o por los rasgos en común con las demás piezas, permite realizar diversos ejercicios. Los objetos que componen el kit de juego están diseñados de tal manera, que ofrecen multitud de posibilidades de combinación.
Ofrece la opción de jugar de forma individual, para realizar una evaluación más precisa de la persona o trabajar aspectos más concretos, o de forma grupal.
Esta herramienta posibilita realizar una evaluación del paciente de forma diaria y a largo plazo, por medio de la anotación de los resultados obtenidos en las pruebas.
